
Sint Maarten Debat gewonnen door De Schakels
AlgemeenIn het Museum Catharijneconvent in Utrecht vindt elk jaar een bijzondere wedstrijd plaats tussen scholen uit de regio, het Sint Maarten Debat. Leerlingen uit groep 7 en 8 leren de fijne kneepjes van het debatteren én verdiepen zich aan de hand van Sint Maarten in thema’s als naastenliefde en pesten. Vanaf januari t/m april gaan scholen met elkaar de strijd aan in het spannende Sint Maarten Debat. In de finale op 12 april wonnen groep 7 en groep 8 van De Schakels uit Oudewater deze bijzondere wedstrijd.
Het project in Museum Catharijneconvent in Utrecht bestaat uit verschillende onderdelen. Docenten komen eerst met hun leerlingen op bezoek in het museum waar ze aan de hand van de bijzondere collectie kennismaken met ridder Sint Maarten. Juf Dicky Jut van De Schakels vertelt er enthousiast over. “We hadden als school de Feestjaarkaart voor dit museum. Met de Feestjaarkaart is deelname, inclusief busvervoer naar het museum gratis. Omdat we bezig waren met het thema ‘Vieringen de wereld rond’ brachten we een bezoek aan het museum.” Ze konden een gratis les volgen over het Sint Maarten Debat. De scholieren leren dan belangrijke vaardigheden dankzij de speciale debattraining van de museumdocenten. In de klas op school gingen de leerlingen verder aan de slag met bijbehorend lesmateriaal om te oefenen. Juf Dicky vertelt hoe een debat eraan toe ging: “Er waren steeds twee stellingen die de klas van tevoren kreeg en waar ze argumenten bij moesten bedenken voor het debat die voor of tegen waren. Tijdens alle wedstrijden kregen ze ook een verrassingsstelling. Tijdens de voorrondes kregen ze 5 minuten denktijd voor de verrassingsstelling en bij de finale kregen ze hier 10 minuten voor.” Met ’kop of munt’ werd uiteindelijk bepaald wie voor en wie tegen moest zijn in het debat. Het vroeg zeer goede voorbereiding. Een voorbeeld van een stelling is ‘Het hard bestraffen van racisme en discriminatie is dé manier om dit uit de samenleving te verbannen.’ of ‘Kinderen zijn te klein om iets aan klimaatverandering te doen’. Het debat was steeds erg spannend. Het publiek speelt ook mee door briefjes naar het team door te geven. Of hard ‘Hear, Hear’ te roepen als ze het ergens mee eens waren. De voorrondes waren in februari en maart in Museum Catharijneconvent. De Schakels kwam door de beide voorrondes heen. De finale was op 12 april in het Utrechtse Stadhuis en stond onder leiding van een debatleider en een professionele jury. In de finale moest De Schakels het opnemen tegen een school uit Rijnsweerd. Het was een goed debat aan beide fronten maar uiteindelijk gingen de leerlingen van De Schakels met de eer strijken. Ze wonnen daarbij ook ‘voor één dag vervoer met de feestbus’ voor een leuk dagje uit.
Zoveel geleerd van het debatteren
Juf Dicky is reuzetrots op haar leerlingen. “Ze hebben gewonnen vanwege hun enorme groei in het proces en door de goede samenwerking met elkaar en een mooie presentatie.” De klas had een enorme mascotte meegenomen met Sint Maarten-kleding aan. “Ze hebben het echt allemaal zelf gedaan en bedacht!” In deze klassen met hoogbegaafde leerlingen gaf het een enorme boost. “Ze hebben geleerd beter naar elkaar te luisteren, goed samen te werken, door te zetten en dit gaf een mooie groepsdynamiek.” De leerlingen zeiden na afloop van de finale dat ze graag willen blijven debatteren op school. Wellicht wordt het ook opgenomen in het programma van de startweken aan het begin van het schooljaar. “De sfeer in de klas is er beter op geworden. Ze leren er enorm veel van en het is ook gewoon erg leuk.” Na het meedoen aan het Sint Maarten Debat zijn leerlingen echt veel beter in argumenteren. Het is waardevol om mee te doen omdat ze echt op een andere manier bezig zijn met taal en het heeft hun uitdrukkingsvaardigheid vergroot. Ze leren alle ‘ins & outs’ van het debatteren én verdiepen zich in actuele maatschappelijke kwesties. “De groepen 7 en 8 van de Schakels hebben nu een uitje in het vooruitzicht waar we gratis naar toe worden gebracht.”
Terecht reden om trots op je klas te zijn!
Margreet Nagtegaal







